北京印刷学院-马克思主义学院

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马克思主义学院组织思政课教师参加习近平法治思想专题培训并召开集体备课会

来源: 马院作者: 曾祥富、潘泽权发布时间：2026-08-23

为扎实推进习近平法治思想进课堂、进头脑，提升教师法治理论素养与教学能力，8月19日至21日，北京印刷学院马克思主义学院组织《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《思想道德与法治》两门课程任课教师，参加由教育部、司法部联合举办的“高校思政课教师学习贯彻习近平法治思想专题培训班”。本次培训在国家教育行政学院设主课堂，我校设实时直播分课堂，参训教师在N3B-108全程参加视频学习。

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马院教师教师参加“高校思政课教师学习贯彻习近平法治思想专题培训班”

培训紧密围绕习近平法治思想的重大意义、核心要义、丰富内容与实践要求展开，授课内容对接统编教材，聚焦大学生高度关注的法治建设前沿与社会热点，设置“习近平法治思想的精髓要义和实践要求”“建设更高水平的社会主义法治国家”“统筹推进国内法治和涉外法治”“加快推进数字法治建设”“保障和促进社会公平正义”“深化法治社会建设”六个专题。参训教师通过集中学习，深入理解了各专题的核心内容，为后续教学积累了扎实的理论素材。

集中培训结束后，学院于8月21日组织两门课程教研室召开集体备课会，将培训成果转化为课堂教学实效。备课会上，教师们重点对比了两门课程教材在法治内容上的知识逻辑差异：《思想道德与法治》教材侧重从公民个体出发，围绕法律基础概念、权利义务关系、法治素养养成等展开，知识脉络偏向微观行为规范；而《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材则立足于国家治理体系，系统阐述全面依法治国的战略地位、制度架构与道路选择，知识脉络偏向宏观制度逻辑。基于此差异，备课会明确：在交叉内容处理上，先授课程须铺垫基础框架，重复内容可从不同角度强化，避免与中小学阶段浅层知识重复，课时分配应聚焦各自核心定位。同时，参训教师围绕教学难点、案例选取、课堂互动等进行了深入交流，一致认为教学素材应贴近学生实际，做到贴近生活、贴近时代。

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习近平法治思想融入思政课集体备课会

学院将以此次培训与备课会为契机，持续推动思政课课堂教学质量提升。今后将持续做好成果转化，把学习收获融入课程建设与课堂教学，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，切实落实立德树人根本任务，推动习近平法治思想在思政课中全面、准确、有效贯穿融入，不断提升育人实效。