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守正创新推动思政课建设内涵式发展 学校思政课教师学习热议习近平总书记对学校思政课建设的重要指示

信息来源: | 发布时间:2024-05-20 | 文:马院

5月11日,新时代学校思政课建设推进会在京召开,会上传达了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,为新时代思政课建设守正创新指明方向,对新时代思政课改革创新和思政课教师队伍建设提出明确要求。学校党委高度重视,第一时间进行学习研究部署,要求深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实习近平总书记关于教育和思政课工作的重要论述,落实立德树人根本任务,立足新时代伟大实践,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

5月13日上午,马克思主义学院举行学习会,学习传达习近平总书记对学校思政课建设的重要指示和新时代学校思政课建设推进会的重要精神,马克思主义学院理论学习中心组成员、教师党支部书记参加。

马克思主义学院召开专题学习会

会上,马克思主义学院党总支书记高杨文传达了习近平总书记的重要指示和推进会的重要精神,他要求学院领导班子、各教师党支部、各教研室在研读重要指示、重要精神的基础上,结合学校思政课建设的整体情况、每一门思政课建设的具体情况,提出学校思政课建设内涵式发展的创新性举措、可行性方案,切实提升思政课教学的质量,不断开创新时代学校思政教育的新局面。与会人员还结合实际,谈体会、谈感受、谈落实思路和措施。

习近平总书记要求新时代新征程上思政课建设走内涵式发展道路。作为出版高等教育国家队的马院,我们要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就、习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地生动实践、习近平文化思想引领的出版事业发展新辉煌为内容支撑,不断提高思政课的针对性和吸引力,推动党的创新理论最新成果入脑入心,引导学生感悟党的创新理论的理论魅力、实践伟力、出版活力,引导青年学生以青春之力担负起出版强国建设的历史使命。

——马克思主义学院党总支书记 高杨文

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,让我们深感使命在肩、责任重大。我们将完整、准确、全面把握各项工作要求,在思政课建设中,始终坚持马克思主义的指导地位,持续注重将党的创新理论成果及时融入思政课教学,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,丰富思政课教学内容,创新思政课教学方式,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,将道理讲深讲透讲活,引导学生感悟党的创新理论的实践伟力,培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

——马克思主义学院院长 房宏婷

通过学习习近平总书记的重要指示精神,让我又一次深刻感受到了党中央对思政课建设的高度重视,也使我进一步增强了在学校党委和马院党总支领导下建设好立德树人关键课程的责任感和自信心。我将牢记习近平总书记的嘱托和要求,以新时代党的创新理论为引领,立足新时代伟大实践,结合学校人才培养的目标,在增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性上下功夫,不断推动思政课改革创新,真正把思政课建设成为学生们真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“金课”。

——马克思主义学院副院长 胡虹霞

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,强调了新时代新征程上思政课建设面临新形势新任务,强调加强思想政治理论课建设的艰巨性、重要性。作为思政课教师,我感受到肩上的责任重大。在思政课教学中,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党的创新理论最新成果融入思政课教学之中;深入了解世情国情,关注社会现实,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活;了解学生研究学生,遵循教育规律,注重大中小学思想政治教育一体化建设;拓展思政课教学实践环节,把思政小课堂和社会大课堂结合起来;以饱满的热情投入到教育教学之中,有针对性地开展教学研究,创新教学方法,不断提高思政课的针对性和吸引力。

——马克思主义学院《思想道德与法治》教研室主任 周艳敏

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是加强和改进高校思想政治工作的灵魂课程,一直以来受到党和国家的高度重视。自2019年习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话以来,思政课建设成效显著,“思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变”,对学生的引领作用日益明显。我们应该在新的起点上,对照党中央对思政课建设提出的新要求,结合学生对高水平思政课的需求,大力解决制约思政课建设的关键问题,以系统观念推进“大思政课”建设的整合,创新教学方法实现师生的心灵交互,推动思政课建设高质量发展。

——马克思主义学院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室主任 李益波

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,为我们推进思政课建设指明了方向,提供了重要遵循。习近平总书记强调,要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。因此必须切实加大专职教师培养和引进力度,优化队伍结构,加强教育管理,完善教师评价激励体系,既强调业务能力,更注重提升政治素养,努力建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治理论课教师队伍。作为一名高校思政课教师,我们要坚定自己的信仰,重视课堂教学的改革与创新,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力,激发学生参与课堂的主动性和积极性,引导他们主动思考自己的远大理想、人生信念和自身价值,才能培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

——马克思主义学院《中国近现代史纲要》教研室主任 孙兰友

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示指出,党的十八大以来,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变,新时代新征程,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。作为高校思政课教师,我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,在把道理讲深讲透讲活上精准发力,引领青年学生明学理、思哲理、悟道理,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质,不断提高课程针对性、吸引力,培养更多让党放心、爱国奉献、勇敢担当的时代新人。

——马克思主义学院《马克思主义基本原理》教研室主任 陆洋

习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,是新时代思政课建设的科学指引,饱含着对我们思政课教师的关怀和期待,我深受鼓舞和鞭策。在今后的工作中,我们将牢记为党育人、为国育才的初心使命,持续注重将党的创新理论成果及时融入“形势与政策”课教学。坚持以学生为本,以启智润心的仁爱情怀关爱学生、滋润学生心田,用深刻的学理思想和宽广的视野影响学生,当好学生的引路人。“形势与政策”课教师要不断拓展“大格局”、立足“大课堂”、争做“大先生”,切实提升“六个要”的关键素养,掌握“八个统一”的辩证方法,扛好扛牢立德树人、铸魂育人的使命担当,不断提高教学能力和水平,持续推进学校“形势与政策”课高质量发展。

——马克思主义学院《形势与政策》教研室主任 廖小波

作为高校思政课一线教师,要深入贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,通过理论讲授和实践教学的有机结合,引领学生深刻感悟新时代政治、经济、文化、社会、生态领域取得的伟大成就,增强民族自豪感和自信心。同时,立足学生成长的思想困惑点、经济社会发展的热点、理论知识的重点难点,拓展教学的广度和深度,用心用情讲好新时代的团结奋斗故事、讲好中国式现代化的生动故事,引导广大青年学生牢固树立对马克思主义中国化时代化的坚定信仰,成长为堪当民族复兴重任的出版时代新人。

——马克思主义学院青年教师 杨利利

当前,思政课建设进入内涵式发展、高质量发展的新阶段。习近平总书记的重要指示着眼于思政课的长远发展,为进一步推进思政课改革创新提供了基本遵循。我们要牢牢坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,努力构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系,开展整体性、系统性、学理性研究阐释,讲深讲透讲活其核心要义和世界观方法论,将新理念新思想新论断融入各门课程之中。

——马克思主义学院青年教师 曾祥富

我将始终坚持以习近平总书记的指示为指引,努力提升自身的思想政治素养,为思政课的高质量发展贡献力量,积极创新教学方法,让思政课变得生动有趣、富有吸引力,真正走进学生的内心,让思政课发挥好塑造学生正确价值观、世界观和人生观的关键作用,努力培养好让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

——马克思主义学院青年教师 张欣

习近平总书记的诚挚问候与深切期望,使我底气更足、信心更足,我深刻地意识到,作为一名思政课教师,应始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,站定政治立场,关照时代要求,合乎国家需要,切近社会要点,体察学生需要,以饱满的热情立学施教,把自己所教的思政课打造成学生“真心喜爱、终身受益”的金课,以“小故事”阐释“大道理”,帮助学生在思想上解惑、知识上解疑,文化上解渴、心理上解压,帮助学生扣好人生“第一粒扣子”。

——马克思主义学院青年教师 霍艳云

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,面对新形势新任务,必须有新气象新作为。党的十八大以来,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变,这更加坚定思政课教师的自信心和使命感。作为一名思政课教师,必须牢记习近平总书记的嘱托,扎实肩负起立德树人的使命,既要理直气壮上好思政课,又要把道理讲深、讲透、讲活,让学生爱听爱学、听懂学会,满足学生全面发展的切实需要。

——马克思主义学院青年教师 梁晨晨