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马克思主义学院召开艺术类学生思政课集体备课会

来源: 马院作者: 霍艳云发布时间：2026-10-27

为深入研究设计艺术学院学生学情特点，切实提升思政课课堂教学质量，10月21日，马克思主义学院组织召开思政课专题集体备课会，围绕艺术类专业学生课堂表现、学习特点及教学改进策略等展开深入交流研讨。鞠华、郭春雨、常红里、刘元华、胡虹霞等思政课任课教师参加会议，廖小波主持会议。

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各位任课教师结合本学期教学实际，逐一汇报了所带班级学生到课情况、前排就座率、手机管理、课堂纪律及课堂互动反馈等基本情况。大家一致认为，艺术类专业学生思维活跃、个性鲜明，但在课堂纪律意识、理论学习专注度及课堂互动积极性方面存在一定共性问题，部分学生存在“眼高手低”现象，对思政课重视程度有待进一步提升。

鞠华介绍了所带班级落实无手机课堂、三率、课堂互动等基本情况，后续将结合专业特殊性，通过推进课堂笔记等措施进一步提升课堂教学质量，让思政课真正成为学生成长路上的有力支撑；郭春雨指出学生对艺术史案例比较感兴趣，应不断探索教学方式、方法，引导学生勤思善学，让学生真正做到对思政课理论入耳入脑入心；常红利指出教学内容、教学能力不断提升的重要性，分享了从“刚性约束”到“有温度管理”的转变体会，同时也表达了自身亲和力提升空间的困扰；刘元华老师指出应针对艺术类学生理论薄弱等特点，转变宏大叙事授课风格，通过剖析社会现象、真问题引导学生观察思考，切实为增强其艺术作品的思想性打基础；胡虹霞针分享了课堂管理务实举措，指出应转变教学理念、调整教学内容、改善教学方法，从传递学生知识转为有效传递学生知识，使学生能够真正领悟理论要点；霍艳云指出应持续探索将深奥理论转换成学生愿意听、听得懂、能记住的表达，让理论从书本上的道理变成成长中的指南；曾祥福分享了学习通签到、学分激励等管理措施，指出应明确纪律要求、善用激励方式、创新评价机制，以用心培养学生、以真心服务学生、以恒心成就学生。廖小波指出应统一管理方式、强化纪律要求、注重管理实效，做到严而有度、管理有方，把关心学生、服务学生、培养学生贯穿思政育人全过程。

经过充分研讨，与会教师达成多项共识：一是课堂管理要坚持刚柔并济，既明确纪律底线，又体现人文关怀；二是教学内容要贴近学生实际，多用鲜活案例引导学生观察现实、思考真问题；三是“三率”提升要持续探索，结合艺术生特点创新管理方法；四是教师自身要持续精进，不断提升教学亲和力与理论转化能力，切实把思政课讲深、讲透、讲活。